Boćki

Tagi: Akcje, bociany, ochrona, przyroda, ptaki,
Kategoria:

Przyzwyczailiśmy się w Polsce do bocianów. Kojarzą nam się z polską wsią, latem, wiosną, łąkami, weszły do przysłów, wielka szkoda by była gdyby miały one zniknąć z Polski (i tak już jest ich coraz mniej), dlatego dbajmy o nie. Przykładem strony, która pomoże nam zadbać o bociany kilkoma kliknięciami jest dbajobociany.pl. Tworząc tam wirtualnego boćka przyczyniamy się do zbudowania realnej platformy - miejsca na bocianie gniazdo, bo każdy 1000 wirtualnych bocianów to jedna taka platforma. Gdy stworzycie z tego linku bociana, stanie się on moim potomkiem... znaczy mojego bociana. Nie należy również zapominać, że o bociany będziemy również dbać, gdy nie będziemy wspierać rozwoju elektrowni wiatrowych, bo po pierwsze wtedy likwidujemy bocianom łąki, a po drugie wiele ptaków ginie przelatując nad takimi farmami wiatrakowymi.

O akcji dowiedziałem się od Polarnego.

Zobacz komentarze

52 książki

Tagi: 52książki, akcja, Akcje, cele, czytanie, książki,
Kategoria:

Zawsze lubiłem czytać książki i czytałem ich bardzo dużo nawet wtedy, gdy już miałem komputer, lecz z powodu braku czasu ostatnio nie miałem czasu na czytanie książek czy na inne bardziej pożyteczne zajęcia. Dzięki kilku blogom o tematyce samorozwojowej udało mi się wyrzucić z moich zajęć niepotrzebne rzeczy, ale o tym napisze kiedy indziej.

Wracając do "52 książek", dzisiaj trafiłem na wpis Pawła Lipca, który napisał o akcji 52 książki. Pomysłodawcą tej akcji był Julien Smith, któremu w 2009 roku udało się przeczytać jedną książkę tygodniowo. Zainspirowało to Przemka Komorowskiego do przeniesienia tego pomysłu na polski grunt.

Cała inicjatywa polega na tym, aby przeczytać conajmniej jedną książkę tygodniowo, czyli wychodzi 52 książki. Pomysł nie jest trudny do realizacji, zwłaszcza, że na samych tegorocznych wakacjach przeczytałem około 20 książek. W związku z tym, że o akcji przeczytałem przed zamknięciem biblioteki, już dzisiaj zacząłem go realizować. Postanowiłem sobie podnieść poprzeczkę i o każdej przeczytanej książce coś napisać.

Zachęcam do realizacji pomysłu, zalet jest dużo nie będę ich wymieniał (warto odwiedzić wpisy, do których podlinkowałem), a i czas napewno się znajdzie.

Zobacz komentarze

Rejestrowanie serwisów internetowych

Tagi: Akcje, blog, Internet, Ministerstwo Kultury, nowelizacja, politka, Polska, serwis internetowy, strona internetowa, ustawa,
Kategoria:

Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego przygotowuje nowelizację prawa prasowego. Po tej aktualizacji serwisem internetowym będzie każda strona internetowa(także o pieskach, kotach, kaktusach itp.) aktualizowana przynajmniej raz w tygodniu, a każdy serwis internetowy będzie musiał być rejestrowany w sądzie. Jest to kolejny pomysł, za który jego pomysłodawca powinien dostać tytuł "Idiota Roku".

Ten pomysł mi się nie podoba, bo:

  • Zahamuje rozwój internetu w Polsce. Mniej osób będzie zakładać strony internetowe czy blogi, jeśli trzeba będzie je rejestrować.
  • Pierwszy krok do wprowadzenia cenzury. Na stronie są pewne niewygodne rzeczy, patrzymy kto ją zarejestrował, no i ...
  • Straszak na niepokornych. Przepis będzie stosowany wybiorczy, tak jak przepis o obowiązku meldunkowym. Nie ma się na kogoś haka, to patrzy się czy jego strona jest zarejstrowana.
  • Więcej pracy dla urzędników, więcej straconego czasu papieru, więcej informacji do wykradzenia.
  • Czy jest jakiekolwiek uzasadnienie, żeby to wprowadzić?

Zobacz komentarze

Operacja Baylout

Tagi: Akcje, atak, atak DDoS, BitTorrent, DDoS, hakerzy, IFPI, Informatyka, Internet, Operation Baylout, p2p, partia, Partia Piratów, Perl, ThePirateBay, torrenty,
Kategoria:

Jeśli wiecie, co to ThePirateBay i ża ich skazano i za co, to będziecie wiedzieć o co chodzi, jeśl nie to odsyłam do google.pl. Hakerzy(nie crackerzy, bo ci co dzisiaj atakują to stoją po dobrej stronie mocy) postanowili się zemścić(słusznie) na tych co przyłożyli swoje brudne, chciwe i klejące się do wszystkiego łapska. Pierwszą ofiarą ich zemsty była witryna ifpi.org(noc z 19. na 20 kwietnia), szczegóły tutaj. Pojutrze o 2.00(jutro 0.00 czasu GMT) w nocy planowany jest atak na stronę kancelari prawniczej, która przyczyniał do skazania twórców ThePirateBay, stronę maqs.com. Wszystkie ataki były, mają być atakami DDoS. Odbiegając od tematu, należy wspomnieć, że ataki DDoS są w Polsce legalne. --SITES--

Szkoda, że są tymczasowo mogą być niedostępne, pewnie dlatego, że ta operacja cieszy z dużym zainteresowaniem, są przeciążone. --IRC--
  • irc.AnonNet.org #tpb (Main #1)
  • irc.netchan.org #tpb (Secondary)
  • irc.raidchan.org #seedsofliberty (Main #2)
  • irc.freenode.net #fuckifpi (Secondary)
Tak na wszelki wypadek podaję dla Linuksa jest skrypt w języku Perl extras_wget_raper.pl.

Zobacz komentarze

Partia Internetowa

Tagi: 2011, Akcje, inicjatywa, Internetowa, partia, Polityka, projekt, strona internetowa, wybory, wybory 2011,
Kategoria:

25 lutego tego roku ruszył projekt pi na stronie http://projektpi.pl/strona-projektu.html, a 5 marca forum tego projektu. Celem projektu jest stworzenie pełnoprawnej partii politycznej, która wystartuje w wyborach w 2011 roku. Jest to chyba jedyna partia polityczna, która zacznie swoją karierę w internecie. Każdy może się dołączyć do projektu, jedynie trzeba się zarejestrować.

Kandydaci na posłów będą wybierani przez użytkowników projektu, którzy mają 21 lat, w trybie głosowania na stronie www.projektpi.pl. Program wyborczy tworzony jest przez użytkowników w specjalnym dziale na forum tego przedsiewziecia. Strona główna programu jest nawet dobrze zintegrowana z forum. Narazie jest mało użytkowników, ale biorąc pod uwagę, że informacja o tej stronie jest na frorum.ateista.pl, a za chwilę będzie na wykopie, można spodziewać się gwałtownego wzrostu użytkowników. O jedno się trzeba modlić, żeby przez ilość nie zmalała jakość, bo narazie na forum toczą się normalne dyskusje bez wyzwisk, bez trollowania itp., program kształtuje się na liberalny, a nie chciałbym, żeby taki projekt przepadł tylko dlatego, że wpadnie tam grupka z onetu, która będzie każdego wyzywać. Ja zarejstrowałem się i aktywnie biorę udział, aby móc wpłynąć na główny nurt tego projektu. Partii Internetowej dobrze będę życzył, jeśli będzie miała program odpowiadający mi, to napewno zaglosuję w wyborach na nią.

  1. projektpi na wykopie
  2. projektpi na naszej-klasie

Zobacz komentarze

Wysłanie pod: infoobywatel@kprm.gov.pl

Tagi: Akcje, kancelaria premiera, Kodeks Karny, list, Państwo, Prawo, premier,
Kategoria:

Art. 200. § 1. Kto obcuje płciowo z małoletnim poniżej lat 15 lub dopuszcza się wobec takiej osoby innej czynności seksualnej lub doprowadza ją do poddania się takim czynnościom albo do ich wykonania, podlega karze pozbawienia wolności od lat 2 do 12. § 2. Tej samej karze podlega, kto w celu zaspokojenia seksualnego prezentuje małoletniemu poniżej lat 15 wykonanie czynności seksualnej. W artykule nie ma ograniczeń dotyczących tego, ile musi mieć lat osoba, która doprowadza osobę do czynności wymienionych w paragrafie pierwszym oraz drugim wymienionego artykułu. Z tego wynika, że 14-latkowie popełniający czynność zabronioną przez ww. artykuł podlegają karze wymienionej w tym artykule. Oboje byliby sądzeni wg. tego artykułu. Oboje jako ofiary czy sprawcy? Z braku ograniczeń wiekowych może zaistnieć sytuacja, że będzie karany 15-latek, który obcował płciowo z 14-latką. Niedopuszczalne byłoby skazanie tego 15-latka, ponieważ wg. podręczników do biologii dopuszczonych do użytku szkolnego przez Ministerstwo Oświaty, w których jest napisane, że człowiek(rasy białej) dojrzewa średnio do 16 roku życia, jest to osoba niedojrzała fizycznie; oraz zauważono, że dziewczyny szybciej dojrzewają, więc mogłaby powstać sytuacja, że ta 14-latka byłaby bardziej dojrzała od 15-latka. Prosiłbym o podjęcie inicjatywy ustawodawczej przez Radę Ministrów, w celu zmienienia art. 200 Kodeksu Karnego, by doprecyzować, kto może być sprawcą czynu zabronionego przez ww. artykuł.

Zobacz komentarze

Jabber vs GG

Tagi: Akcje, GG, IM, Informatyka, Jabber, komunikatory, rozmawianie, XMPP,
Kategoria:

Jabber używam od 5 mieszków i dopiero teraz zdecydowałem się porównać protokół Jabbera do protokołu GG. No i oczywiście porównam też niektóre cechy pogramu Gadu-Gadu z programami, które obsługują Jabbera.

Porówanie

JabberGG
Protokół Jabber nie zmusza cię do używania określonego programu. W regulaminie konta GG jest napisane, że masz używać programu Gadu-Gadu.
Wiele sieci do wyboru, możesz postawić własną sieć. Można komunikować się pomiędzy sieciami(założę konto w sieci jabster.pl, mogę komuniować z z ludźmi z sieci jabber.org).Używając GG mamy do wyboru tylko jedną sieć, w której serwery często padają.
Szyfrowanie SSL. Możemy szyfrować też wiadomości kluczem z programu PGP lub GnuPG. Szyfrowanie SSL. Nie ma szyfrowania klient->klient(klucz z programu PGP lub GnuPG) tzn. że admini serwerów mogą czytać Twoje wiadomości.
Jabber ma tzw. transporty, które umożlwiają komunikację z sieciami używającymi innych protokołów np. GG, tlen, można też wysyłać sms do sieci komórkowych. Z konta GG nie można się komunikować z osobami należącymi do innych sieci.
Z wielu miejsc jednocześnie można połączyć się na jedno konto, istnieje możliwość odbierania wiadomości od jednych użytkowników w pracy, a od innych domu; można takie cudeńka robić dzięki zasobom. Czy komuś się udało włączyć gg w dwóch programach, i żeby w dwóch być dostępnym?
Adresy Jabbera są łatwe do zapamiętania np. uzytkownik@serwer.com, sam wybierasz nazwę użytkownika, no i serwer też wybierasz. W GG jesteś numerkiem.
W Jabberze możesz ustawić swój własny avatar, który będą widzieć osoby, które mają Cię na liście kontaktów. W GG nie ma avatarów.
Klienty Jabber są dostępne na wiele systemów operacyjnych. Gadu-Gadu działa tylko na Windowsie.
W Jabberze możemy ignorować(osoba nie wie, że jest ignorowana), blokować, pokazywać status tylko tym osobom co chcemy. W GG możemy tylko blokować kokretne osoby. Ignorowanie, nie pokazywanie statusu - funkcje, których nie możemy włączyć dla konkretnej osoby(można włączyć dla wszsytkich osób z poza listy kontaktów).
Można prowadzić rozmowy grupowe w pokojach konferencyjnych, które umożliwiają kontrolowanie dostępu (zamykanie, ukrywanie, wyrzucanie niepożądanych użytkowników, ukrywanie swojego prawdziwego identyfikatora [występujemy pod pseudonimem], ustawianie tematów). Możesz prowadzić bloga, oraz odbierać e-maile. Na niektórych serwerach można posiadać prywatny i publiczny dysk, na które możemy przesyłać pliki.-
7 statusów: dostępny,, chętny do rozmowy, zaraz wracam, nieobecny, zajęty(nie przeszkadzać), niewidoczny, niedostępny
Opisy w statusach: nieograniczona liczba znaków
4 statusy: dostępny, zaraz wracam, niewidczony, niedostępny
Opisy w statusach: 70 znaków.
Lista kontaktów, czyli roster, jest na serwerze i jest na bieżąco aktualizowana bez Twojego udziału Używając gg, musisz pamiętać o exporcie kontaków na serwer.
W przesyłanych wiadomościach używamy Unicode, więc możemy używać liter greckich, cyrylicy itp. GG obsługuje tylko podstawowe znaki.
Jabber posiada mechanizm powiadamiania o działaniu, tzn. w okienku widzimy co osoba, z ktorą piszemy, robi, np. zamknęła okno rozmowy, pisze, okienko rozmowy z Tobą ma otwarte(itp. komunikaty). -
Długość wiadomości nieograniczona. Nie ma durnowatego filtru anytspamowego. Kolejka wiadomości zależna od serwera, (na jabberowym chrome.pl limit wynosi 500). Możliwość archiwizowania rozmów na serwerze. Dziwny mechanizm anytspamowy(byłem jego ofiarą). Za mała kolejka wiadomości do osób niedostępnych, tylko 20 wiadomości - reszta kasowana. Gdy wiadomości z jakiś przyczyn nie dotrą do użytkownika, ani nadawca, ani odbiorca nie są o tym informowani. Długość wiadomości ograniczona do 1980 znaków; kod programu musiałem raz podzielić na 10 części, aby przesłać koledze.
W klientach Jabbera nie ma reklam. Jesteś słupem reklamowym.

Jeśli moje argumenty do Ciebie przemówiły i chcesz zainstalować korzystać z siecie Jabber, to zajrzył na stronę jabberpl.org, tam znajdziesz dużo pożytecznych artykułów, np. na temat bezbolesnej przesiadki z GG na Jabbera, porównanie serwerów i klientów Jabbera.


Linki:

Zobacz komentarze

Dzień Przeciw Karze Śmierci

Tagi: 10 października, Akcje, Kara Śmierci, Polska, Społeczeństwo, święta,
Kategoria:

Dzisiaj 10 października jest Dniem Przeciw Karze Śmierci. Dzień ustanowiono, bo istnieję jeszcze ludzie, którzy twierdzą, że śmierć jest sprawiedliwa. Tutaj można dopisać się do listy osób, którzy są przeciwko karze śmierci. Śmierć nie jest sprawiedliwością

Uważamy, że w tym roku 10 października powinien być dniem edukacji o prawach człowieka, o darze i zadaniu bycia człowiekiem. Tego daru nikomu nie można odebrać, to zadanie mają wszyscy. Wszystkich też chcemy przekonać o niedopuszczalności stosowania kary śmierci w świecie współczesnym.
  1. W dniu 10 października wzywamy wszystkich przeciwników kary śmierci na całym świecie do publicznego wyrażenia swego poglądu na tę sprawę.
  2. Wzywamy szczególnie tych, co cierpią, będąc ofiarami zbrodni: przyjmijcie od nas wyrazy solidarności wraz z prośbą o udział w obronie człowieczeństwa przez odrzucenie kary śmierci.
  3. Apelujemy do polityków, by zerwali ze smutnym zwyczajem zdobywania poparcia przez opowiadanie się za karą okrutną i niebezpieczną dla społeczeństwa.
  4. Wzywamy media społecznego przekazu do udziału w obchodzeniu Europejskiego Dnia przeciw Karze Śmierci przez informowanie o jego sensie, celu i możliwościach udziału.
Powyższy list poparli: Joanna Agacka-Indecka, Jan Barcz, Halina Bortnowska, Ewa Decker, Marek Edelman, Magdalena Fikus, Maciej Geller, Paweł Januszewicz, Roman Kurkiewicz, Zbigniew Lasocik, ks. Wojciech Lemański, ks. Andrzej Luter, Ilona Łepkowska, Hanna Machińska, Bogdan Michałowicz, Barbara Niewiadomska-Michałowicz, Marek Antoni Nowicki, Wiktor Osiatyński, Danuta Przywara, Irena Rzeplińska, Marek Safjan, Paula Sawicka, Piotr Sendecki, Jerzy Sosnowski, Stefan Starczewski, Wojciech Tochman, ks. biskup Zdzisław Tranda, Jan Turnau, Andrzej Wielowieyski, Roman Wieruszewski, Małgorzata Żak, S*ł*a*w*o*m*i*r* *D*o*m*a*g*a*ł*a*(gdy będziecie kopiować możecie usunąć gwiazdki; blog może być kojarzony ze mną, lecz chodzi o to, żeby nikt nie dostał się na mojego bloga wpisując moje imię i nazwisko)
Francja, Włochy, Hiszpania i Polska nie ratyfikowały 13 protokołu Europejskiej Konwencji Praw Człowieka, więc te kraje mają teorytyczną możliwość wprowadzenia kary śmierci na wypadek wojny, a Łotwa zachowała jeszcze karę śmierci za morderstwa dokonane podczas konfilktu zbrojnego. Europa czeka na te 5 państwa.
Linki:

Zobacz komentarze

Ekologia

Tagi: Akcje, dzień drzewa, ekologia, las, śmieci,
Kategoria:

Dzisiaj dzień drzewa, więc postanowiłem napisać o ekologii. Wiele ciekawych pomysłów na oszczędzanie ma autorka bloga Zielona Strona

Ja na każdym kroku od pewnego momentu staram się oszczędzać. Ale cóż z tego, ża ja oszczędzam jak moja rodzinka postępuje nieproekologicznie. Przykładem marnowania energii może być włączenie telewizora, argumentując: "bo nie mam co robić", "może coś ciekawego leci", chociaż można się czymś innym zająć; najlepiej to włączyć TV, przesiedzieć dwie godziny, a na książkach kurz. Moi rodzice: mama włączy TV i czyta książkę lub gazetę, tata włączy TV i rozwiązuje krzyżówkę. Najlepsze jest to, że jak np. tata skończy rozwiązywać krzyżówkę to idzie do kuchni albo na pole, to nie gasi TV. Ale tyle o tym jak nie powinno się postępować. Staram się oszczędzać:

  1. Hibernuję kompa.
  2. Jak myję zęby to woda do kubka(Zawsze tak robiłem).
  3. Wody gotuję tyle ile mi potrzeba.
  4. Wodę po umyciu owoców czy warzyw używam do podlewania kwiatków.
  5. Jeżdzę rowerem(nie mam wyboru :D). Do Rzeszowa, Łańcuta, Leżajska podróżuję autobusem.
  6. Odłączam ładowarkę od prądu(oczywiste).
  7. Jeden worek foliowy używam wiele razy np. na kormki.
  8. Używam torby ekologicznej.
  9. Nieprzydatne rzeczy staram się przerabiać na przydatne.
  10. Śmieci wyrzucam do kosza, a nie do lasu.
  11. Worki do odkurzacza używane są kilka razy.

Zachęcam do ekologicznego postępowania, ale tak żeby nie utrudniać życia oraz postępować tak, żeby zaoszczędzić pieniądze. Jak ktoś mądry kiedyś powiedział: Nie odziedziczyliśmy Ziemi po naszych przodkach, lecz wypożyczyliśmy ją od naszych dzieci., trzy mądre słowa: REDUCE, REUSE, RECYCLE.

Zobacz komentarze

Kastracja pedofili

Tagi: Akcje, cywilizacja, kary, kary cielesne, kastracja, ludzie, pedofilia, sex, tortury, zaburzenia,
Kategoria:

Tusk chce kastrować pedofili, no znaczy, skazani mogą wybierać czy chcą zostać poddani kasteracji chemicznej.

WARSZAWA. “To dramat (…) Chciałbym, żeby w Polsce wprowadzono kastrację chemiczną nie na życzenie skazanego, ale jako element wyroku” - powiedział Donald Tusk komentując sprawę “polskiego Fritzla” z okolic Siemiatycz na konferencji prasowej - “Powiem rzecz radykalną, ale nie sądzę, żeby wobec takich indywiduów, takich kreatur, jak te przypadki, można zastosować termin człowiek. W związku z tym, nie sądzę, żeby obrona praw człowieka dotyczyła tego rodzaju zdarzeń” - dodał.
Dobra, przypuszczam, że to nie jest pod publikę :D i zaczynam analizę. Znając sytuację w Polsce, to pedofile byliby zastraszani, zmuszania do kastracji chemicznej, przecież pedofile to najbardziej znienawidzona grupa społeczeństwa. Wolałbym, żeby pieniądze z moich podatków szły na opłatę leczenia psychiatrycznego dla tych osób niż na kastrację chemiczną. Z tego co się dzieje w Polsce, można łatwo wywnioskować, że to co narazie jest dobrowolne za kilka lat będzie to przymusowe. Gdyby pedofil chciałby się wykastrować, zrobiłby to prywatnie, po co wplątywać w to państwo? A co z osobami, które są niesprawiedliwie skazni, a byliby namawiani i zastraszani, żeby poddać się kastracji chemicznej?

W Polsce też nie brak brutali, nawet wśród blogerów, którzy chcieliby kastrowania fizycznego, tortur cielesnych dla gwałcicieli, łamiąc prawa człowieka. Ich argumentem jest, że pedofile i gwałciciele to nie ludzie; a co może ludzi, którzy gotowi są torturować pedofilów i gwałicieli, można uznać za ludzi. Można, bo każdy jest człowiekiem, tak samo jak i zabójca jak i przeciętny człowiek. Pedofile wzbudzają gniew i obrzydzenie, to nie znaczy, że mamy ukazywać swoje najgorsze insytnkty. A gdybyśmy skazali na tortury fizyczne, w wyniku których straciłby płodność, człowieka całkowicie niewinnego, który chciałby założyć rodzinę? EDIT:

Ale co da skazanie jednego pedofila na taką mekę. To odstraszy pedofilów, ale oni będą bali się kary, zaburzenia preferencji seksualnych nie znikną, wręcz przeciwnie będzie u nich rosła nienawiść do społeczeństwa. Będę starali się tak popełniać zakazane czyny, żeby ich nikt nie wykrył.

Myślałem, że cywilizacja z wiekiem łagodnieje, najgorsze instynkty zanikają, człowiek jest bardziej empatyczny, a tu taka fatalna pomyłka.

Linki:
  1. Wolne Media - Tusk chce kastrować pedofilów
  2. Polarny - KOCHAM-TUSKA-czyli-JAJA-POD-TOPOR
  3. Wolne Media - Kastrowanie na oślep
  4. Wolne Media - Raz, dwa, trzy pedofilem jesteś ty

Zobacz komentarze

Wady naszego systemu emerytalnego

Tagi: Akcje, emerytury, Państwo, praca, reformy, wiek emerytalny, ZUS,
Kategoria:

Polski system emerytalny mnie nieźle wkurza, gdy jeszcze pomyśle sobie, że za jakieś 4 lata zacznę gdzieś pracować to dostaję bólu główy. Ten stary system mnie denerwuje, ponieważ wbrew zapewnień nie jest odporny na starzenie się społeczeństwa, faworyzuje niektóre grupy społeczne, a osoby pracujące na zlecenia(np. informatycy) są pokrzywdzone. W tym wpisie napiszę co chciałbym zmienić w tym systemie emerytalnym, co mi się nie podoba, a co może zosta(nic).

Uporządkuje to co chciałbym zmienić wg. najwyższego priorytetu:
  1. Wyrównanie wiek emerytalny kobiet z wiekiem emerytalnym mężczyzn do 65 lat.
  2. Likwidacja ZUS, lecz każdy musiałby odkładać na emeryturę do jakiegoś ubezpieczyciela.
  3. Każdy dostawałby taką emeryturę na jaką by sobie uskładał, wiąże się to z likwidacją emerytur pomostowych, gdyż ci co by przepracowali mniej lat dostaliby mniejszą emeryturę. Teraz jest to niesprawiedliwe, ponieważ ten co pracuje dłużej musi dopłacać do emerytury pomstowej jakiegoś górnika. Jeśli praca jest tak ciężka jak na wmawiają, to górnik powinien uskładać taką samą sumkę ze składek przez 15 lat co murarz przez 25 lat. Jeśli nie przekłada się to w wysokości pensji to po co się pchać do tak ciężkiej pracy?
  4. Każdy dostawałby emeryturę niezależnie od tego czy przepracował miesiąc, czy 24 lata i 11 miesięcy. Dzięki temu nie było by problemów, że osoba wykonująca umowy na zlecenie nie będzie miała wystarczającego stażu pracy, żeby otrzymać emeryturę.
  5. Emerytura byłaby wypłacana z tego co emeryt sobie odłożył, a nie tak jest teraz: emeryt dostaje składkę z tego co odkładają obecnie pracujący. Kasa ze składek, która nie została całkowicie wykorzystana przez emeryta przechodziła by na konto małżonka, dzieci(do ustalenia).
  6. (Opcjonalnie - jestem niemal pewny, że to by nie przeszło)Każdy mógłby przechodzić na emeryturę kiedy chce, ale musiałby się liczyć z niższą składką, ponieważ jego wypłata pieniędzy z jego konta byłaby rozłożona na dłuższy okres.
  7. (Opcjonalnie - ...)Emerytura nie obowiązkowa.

Jak widać nic bym nie zostawił, ponieważ każdy element obecnego systemu emerytalnego jest idiotyczny. Oczywiście ja bym był najbardziej ucieszony jakby te opcjonalnie opcje przeszły, a państwo nie mieszałoby się w te sprawy; po prostu odkładałbym sobie na konto do jakiegoś banku, a później bym sobie wypłacał "emeryturę", ale ja wiem, że większość w Polaków to socjaliści.

Zobacz komentarze

Linki HTML

Tagi: Akcje, bezmyślność, hieprłącza, HTML, Informatyka, linki, ramki, target, webmastering, _blank,
Kategoria:

Napiszę tym razem artykuł o bezmyślności twórców stron w jednej kwestii, w wstawainu odnośników do innych stron. Właśnie w tym wpisie zaczyna się moja krucjata przeciwko atrybutowi "target", a szczególnie przeciwko wartości "_blank".

HTML powstał wtedy, gdy przeglądarki działały w jednym oknie, więc z linkami nie trzeba było kombinować. Pojawiły się możliwość otwierania więcej niż jednej strony za pomocą jedengo kliknięcia. Wtedy, gdy pojawiły się ramki html, pojawił się też atrybut target, którego powstanie było uzasadnione, bo poruszanie się w stronach z ramkami z normalnym linkiem nie jest wygodne, teraz pozsotały dwie wartości: "_blank" - otwiera w nowym oknie, "_top" - otwiera w tym samym oknie, przeładowuje całe okno. W czasach ramek, istnienie i używanie target było uzasadnione. Lecz teraz, gdy każdy woli przyjemny interfejs tzn. jedno aplikacja = jedno okno; + możliwość otwierania jednym kliknięciem(kółkiem od myszki) odnośnika w nowej karcie. Ale teraz, gdy ramki są już przestarzałe, a zamiast nich używa się div-ów albo innym elementów + CSS, mało jest już stron bez JavaScriptu, nie rozumiem potrzeby używania atrybutu target i to jeszcze w bardzo uciążliwy sposób dla użytkownika. Podam przykład:

Pragnę jeden odnośnik do artykułu otworzyć w nowej karcie, a drugi w tej samej karcie(czyli w tym samym oknie); ale nieraz twórcy stron chcą mi to uniemożliwić. Na takiej stronie gdzie każdy link ma target="_blank", muszę otworzyć dwa linki w nowych kartach i zamknąć starą kartę. Ale co jeśli chcę zobaczyć historię, muszę dać ostatnio zamknięte karty(jeśli przeglądarka ma taką funkcję) no i wtedy się cofać. Ale jeśli pięć razy pod rząd trafiłem na stronę z target="_blank", to wtedy nawet tej pierwszej karty raczej nie będzie w ostatnio zamkniętych, kiedy otwiera się po trzy nowe karty i kazdą po przeczytaniu się zamyka. Problemu by nie było, gdyby twórcy stron trochę pomyśleli, wtedy wystarczyłoby się cofnąć o 5 punktów w hisotroii i po problemie.

To jest tylko prosty przykład, większy problem jest, gdy użytkownik nie wiem, że strona z takiej metody. Więc, apeluję do wszystkich twórców stron, proszę zaprzestać używania atrybutu "target", jeśli na stronie nie są używane ramki. PS. Linki nie są jedynym przykładem bemyślności początkujących webmasterów.

Zobacz komentarze

Rozwalamy Afrykę

Tagi: Afryka, AIDS, Akcje, Bóg, broń, chrześcijaństwo, głód, HIV, narkotyki, prezerwatywy, przyrost ludzi, rozwój, sprzedaż, wiara, wielodzietność, wojny,
Kategoria:

Ładny tytuł, miał być na początku "Rozp***alamy Afrykę", ale pewnie jakiś cioł by się poskarzył, że nie ma ostrzeżenia, że ten blog jest dla dorosłych. Ale już nie odbiegam od tematu, otóż okazuje się, że my niby cywilozowani ludzie doprowadzamy do głodu w Afryce.

Wysoki przyrost naturalny i AIDS

Tu jest wina chrześcijan, ale nie chodzi tu ludzi chodzących do kościoła, czy nawet o mohery, ale o papieża, biskupów, misjonarzy, ogólnie rzecz biorąc wszystkich, którzy przyczyniają się do szerzenia się wiary chrześcijańskiej w Afryce. Afrykanie porzucają wiarę w duszki zamieszkujące baoby na rzecz chrześciajaństwa z bardzo złym skutkiem. Co z tego, że się cywilizują? Jak chrześcijaństwo propaguje wielodzietność, poprzez zakaz używanie prezerwatyw, środków antykoncepycjnych, trzeba jeszcze dodać, że Afrykańczycy boją się bardzo obrazić Boga. Skutkiem tego oprócz większej ilości dzieci jest szybsze i rozprzestrzenianie się AIDS. Jedynym pozytywnym skutkiem występowania chrześcijań jest podnoszenie wieku pełnoletności.

Wojny

Tak my cywilizowanii Europejczycy, Amerykanie, Azjacie wywołujemy wojny na kontynecie Afrykańskim. Jak? 1. Gangi narkotykowe dają broń Afrykańczykom w zamian za narkotyki. 2. Rosja, Chiny, USA sprzedają broń. Państwa Afrykańskie kupują broń za pieniądze ze sprzedaży surowców mineralnych. 3. Państwa, które sprzedają broń podsycają wojny, przecież w końcu na tym zarabiają.

Brak rozwoju

Co niby to wina murzynów? Nie, to nie jest ich wina - to nasza wina. Zapychamy ich głowy wojnami, zyskiem na sprzedaży surowców, wojnami. Sprzedajmy im broń zamiast nawozów, motyk, grabii, traktorów, kombajnół! Uczymy ich walczyć zamiast pisania, czytania, gospodarzenia, prowadzenia biznesu! Budujemy plantacje narkotyków zamiast szkół! Dla meksyku postarano się zmodyfikować pszenicą[chyba pszenicę], ale dal Afryki już nie zmodyfikują. Oni by się lepiej rozwineli bez nas! Wnioski sami wyciągnijcie!

Zobacz komentarze

Przyszłość Polski

Tagi: Akcje, PO, Polska, reformy, Tusk,
Kategoria:

Artykuł z "Wojna o duszę Platformy" znajdujący się w "Dzienniku" i 50 dzień rządzenia koalicji natchnął mnie do napisanie artykuły o tym, co PO powinna zmienić w P0lsce w 2008 roku.

Pierwsze co musi zrobić PO, to określić po jakiej stronie stoi czy jest liberalno-lewicowa, czy konserwatywno-prawicowa. Bo wielu liberałom(w tym mnie), którzy nie mają swojego faworyta nie podoba się, że Platforma jeszcze jasno się nie określiła. Lewica, media liberalno-lewicowe i kościół chcą wciągnąć PO w wojnę kulturową, a ona zapewnie wtedy określi się jako formacja l-l. Jeśli Tusk zatańczy jako mu kościoł zagra, to straci część elektoratu.

[poll=4]

Reformy

Służba zdrowia

  1. Po pierwsze co musi w tej sprawie zrobić to zwiększenie dochodów szpitali, ma trzy możliwość do wyboru: sprywatyzowć szpitali, podnieść składki, częściowo płatne usługi medyczne.
  2. Po drugie podniesienie pensji lekarzy rezydentów, którzy po 6 letnich studiach zarabiją 2tys. zł brutto, oraz pielęgniarek.
  3. Finansowanie in-vitro.
Nauka i Edukacja
  1. Załatwienie sprawy za ciężkich plecaków, to jedna z najważniejszych rzeczy. Dzisiaj waga plecaków przekracza o wiele limity.
  2. Większe pieniądze na naukę i usunięcie habilitacji.
  3. Jeśli TK(naraże sprawa leży u RPO) wyda wyrok negatywny w sprawie zadań domowych, to trzeba będzie załatwić tą sprawe.
  4. Usunięcie wliczania religi do średniej i nie wprowadzenie religi na maturę.
  5. Modyfiakacja Karty Nauczyciela(m.in. nagradzanie najlepszych nauczycieli).
  6. Znieść ocene z WF.
  7. Uzależnienie promocji do gimanzjum od testu kompetencji.
  8. Bony edukacyjne(trzeba przemyśleć).
Ministerstwo Sprawiedliwości
  1. Rozdzieleni funkcji prokuratora generalnego i ministra sprawiedliowości.
Gospodarka i Finanse
  1. Podatek liniowy.
  2. Prywatyzacja TP i Poczty Polskiej.
Inne
  1. Usunięcie niepotrzebnych przepisów(m.in. prawna ochrona uczuć religijnych, licencje na taxi[1], meldowanie o wyjeździe dłuższym niż dwa dni).
  2. JOW - Jednomandatowe Okręgi Wyborcze.
  3. Możliwość zawierania małżeństw homoseksualnych.
  4. Usunięcie stanowisk wojewodów.
  5. Usunięcie izby wytrzeźwień[2].

Zobacz komentarze

Karta Praw Podstawowych - I o co tyle huku?

Tagi: Akcje, Korzystam, Kościół Rzymskokatolicki, Prawo, protest, reformy, UE,
Kategoria:

Karta Praw Podstawowych Unii Europejskiej

Preambuła

Narody Europy, tworząc między sobą coraz ściślejszy związek, są zdecydowane dzielić ze sobą pokojową przyszłość opartą na wspólnych wartościach.

Świadoma swego duchowo-religijnego i moralnego dziedzictwa, Unia jest zbudowana na niepodzielnych, powszechnych wartościach godności ludzkiej, wolności, równości i solidarności; opiera się na zasadach demokracji i państwa prawnego. Poprzez ustanowienie obywatelstwa Unii oraz stworzenie przestrzeni wolności, bezpieczeństwa i sprawiedliwości stawia jednostkę w centrum swych działań.

Unia przyczynia się do ochrony i rozwoju tych wspólnych wartości, szanując przy tym różnorodność kultur i tradycji narodów Europy, jak również tożsamość narodową Państw Członkowskich i organizację ich władz publicznych na poziomach: krajowym, regionalnym i lokalnym; dąży do wspierania zrównoważonego i stałego rozwoju oraz zapewnia swobodny przepływ osób, towarów, usług i kapitału oraz swobodę przedsiębiorczości.

W tym celu, w obliczu zmian w społeczeństwie, postępu społecznego oraz rozwoju naukowego i technologicznego, niezbędne jest wzmocnienie ochrony praw podstawowych poprzez wyszczególnienie tych praw w Karcie i przez to uczynienie ich bardziej widocznymi.

Niniejsza Karta potwierdza, uwzględniając kompetencje i zadania Wspólnoty i Unii oraz zasadę pomocniczości, prawa wynikające zwłaszcza z tradycji konstytucyjnych i zobowiązań międzynarodowych wspólnych Państwom Członkowskim, z Traktatu o Unii Europejskiej, Traktatów wspólnotowych, europejskiej Konwencji o ochronie praw człowieka i podstawowych wolności, Kart Społecznych przyjętych przez Wspólnotę i Radę Europy oraz orzecznictwa Trybunału Sprawiedliwości Wspólnot Europejskich i Europejskiego Trybunału Praw Człowieka.

Korzystanie z tych praw rodzi odpowiedzialność i nakłada obowiązki wobec innych osób, wspólnoty ludzkiej i przyszłych pokoleń.

Unia uznaje zatem prawa, wolności i zasady wymienione poniżej.

Rozdział I

GODNOŚĆ

Artykuł 1

Godność ludzka

Godność ludzka jest nienaruszalna. Musi być szanowana i chroniona.

Artykuł 2

Prawo do życia

1. Każdy ma prawo do życia.

2. Nikt nie może być skazany na karę śmierci ani poddany jej wykonaniu.

Artykuł 3

Prawo do integralności osoby

1. Każdy ma prawo do poszanowania swej integralności fizycznej i psychicznej.

2. W dziedzinie medycyny i biologii muszą być szanowane w szczególności:

*

swobodna i świadoma zgoda osoby zainteresowanej, wyrażona zgodnie z procedurami określonymi przez ustawę;

*

zakaz praktyk eugenicznych, w szczególności tych, których celem jest selekcja osób;

*

zakaz wykorzystywania ciała ludzkiego i jego poszczególnych części jako źródła zysku;

*

zakaz reprodukcyjnego klonowania istot ludzkich.

Artykuł 4 Zakaz tortur i nieludzkiego lub poniżającego traktowania albo karania

Nikt nie może być poddany torturom ani nieludzkiemu lub poniżającemu traktowaniu albo karaniu.

Artykuł 5

Zakaz niewolnictwa i pracy przymusowej

1. Nikt nie może być trzymany w niewoli lub w poddaństwie.

2. Nikt nie może być zmuszony do świadczenia pracy przymusowej lub obowiązkowej.

3. Handel ludźmi jest zakazany.

Rozdział II

WOLNOŚCI

Artykuł 6

Prawo do wolności i bezpieczeństwa

Każdy ma prawo do wolności i bezpieczeństwa osobistego.

Artykuł 7

Poszanowanie życia prywatnego i rodzinnego

Każdy ma prawo do poszanowania swego życia prywatnego i rodzinnego, domu i komunikowania się.

Artykuł 8

Ochrona danych osobowych

1. Każdy ma prawo do ochrony danych osobowych, które go dotyczą.

2. Dane te muszą być przetwarzane rzetelnie w określonych celach i za zgodą osoby zainteresowanej lub na innej uzasadnionej podstawie przewidzianej ustawą. Każdy ma prawo dostępu do zebranych danych, które go dotyczą i prawo do spowodowania ich sprostowania.

3. Przestrzeganie tych zasad podlega kontroli niezależnego organu.

Artykuł 9

Prawo do zawarcia małżeństwa i prawo do założenia rodziny

Prawo do zawarcia małżeństwa i prawo do założenia rodziny są gwarantowane zgodnie z ustawami krajowymi regulującymi korzystanie z tych praw.

Artykuł 10

Wolność myśli, sumienia i religii

1. Każdy ma prawo do wolności myśli, sumienia i religii. Prawo to obejmuje wolność zmiany religii lub światopoglądu oraz wolność uzewnętrzniania, indywidualnie lub wspólnie z innymi, publicznie lub prywatnie, swej religii lub światopoglądu poprzez uprawianie kultu, nauczanie, praktykowanie i uczestniczenie w obrzędach.

2. Uznaje się prawo do odmowy służby wojskowej ze względów sumienia, zgodnie z ustawami krajowymi regulującymi korzystanie z tego prawa.

Artykuł 11 Wolność wypowiedzi i informacji

1. Każdy ma prawo do wolności wypowiedzi. Prawo to obejmuje wolność posiadania poglądów oraz otrzymywania i przekazywania informacji i idei bez ingerencji władz publicznych i bez względu na granice państwowe.

2. Szanuje się wolność i pluralizm mediów.

Artykuł 12 Wolność gromadzenia się i stowarzyszania się

1. Każdy ma prawo do swobodnego, pokojowego gromadzenia się i swobodnego stowarzyszania się na wszystkich poziomach, zwłaszcza w sprawach politycznych, związkowych i obywatelskich, z którego wynika prawo każdego do tworzenia związków zawodowych i przystępowania do nich dla obrony swoich interesów.

2. Partie polityczne na poziomie Unii przyczyniają się do wyrażania woli politycznej jej obywateli.

Artykuł 13

Wolność sztuk i nauk

Sztuki i badania naukowe są wolne od ograniczeń. Wolność akademicka jest szanowana.

Artykuł 14 Prawo do nauki

1. Każdy ma prawo do nauki i dostępu do kształcenia zawodowego i ustawicznego.

2. Prawo to obejmuje możliwość korzystania z bezpłatnej nauki obowiązkowej.

3. Wolność tworzenia, z właściwym poszanowaniem zasad demokratycznych, instytucji oświatowych i prawo rodziców do zapewnienia wychowania i nauczania dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami religijnymi, filozoficznymi i pedagogicznymi są szanowane, zgodnie z ustawami krajowymi regulującymi korzystanie z tej wolności i tego prawa.

Artykuł 15 Wolność wyboru zawodu i prawo do podejmowania pracy

1. Każdy ma prawo do podejmowania pracy oraz wykonywania swobodnie wybranego lub zaakceptowanego zawodu.

2. Każdy obywatel Unii ma swobodę poszukiwania zatrudnienia, wykonywania pracy, korzystania z prawa przedsiębiorczości oraz świadczenia usług w każdym Państwie Członkowskim.

3. Obywatele państw trzecich, którzy posiadają zezwolenie na pracę na terytorium Państw Członkowskich, są uprawnieni do takich samych warunków pracy, z jakich korzystają obywatele Unii.

Artykuł 16

Wolność prowadzenia działalności gospodarczej

Uznaje się wolność prowadzenia działalności gospodarczej zgodnie z prawem wspólnotowym oraz ustawodawstwami i praktykami krajowymi.

Artykuł 17

Prawo do własności

1. Każda osoba ma prawo do władania, używania, dysponowania i przekazania w drodze spadku swego mienia nabytego zgodnie z prawem. Nikt nie może być pozbawiony swego mienia, chyba że w interesie publicznym, w przypadkach i na warunkach przewidzianych w ustawie, za uczciwym odszkodowaniem wypłaconym we właściwym terminie. Korzystanie z własności może podlegać regulacji ustawowej, jeśli jest to konieczne ze względu na interes ogólny.

2. Własność intelektualna jest chroniona.

Artykuł 18

Prawo do azylu

Gwarantuje się prawo do azylu z właściwym poszanowaniem zasad Konwencji Genewskiej z 28 lipca 1951 roku i Protokołu z 31 stycznia 1967 roku dotyczących statusu uchodźców oraz zgodnie z Traktatem ustanawiającym Wspólnotę Europejską.

Artykuł 19

Ochrona w przypadku usunięcia z terytorium państwa, wydalenia lub ekstradycji

1. Wydalenia zbiorowe są zakazane.

2. Nikt nie może być usunięty z terytorium państwa, wydalony lub wydany w drodze ekstradycji do państwa, w którym istnieje poważne ryzyko, iż może być poddany karze śmierci, torturom lub innemu nieludzkiemu lub poniżającemu traktowaniu albo karaniu.

ROZDZIAŁ III

RÓWNOŚĆ

Artykuł 20

Równość wobec prawa

Każdy jest równy wobec prawa.

Artykuł 21

Niedyskryminacja

1. Zakazana jest wszelka dyskryminacja ze względu na płeć, rasę, kolor skóry, pochodzenie etniczne lub społeczne, cechy genetyczne, język, religię lub światopogląd, opinie polityczne lub wszelkie inne, przynależność do mniejszości narodowej, majątek, urodzenie, niepełnosprawność, wiek lub orientację seksualną.

2. W zakresie zastosowania Traktatu ustanawiającego Wspólnotę Europejską i bez uszczerbku dla jej postanowień szczególnych, zakazana jest wszelka dyskryminacja ze względu na przynależność państwową.

Artykuł 22

Zróżnicowanie kulturalne, religijne i językowe

Unia szanuje zróżnicowanie kulturalne, religijne i językowe.

Artykuł 23

Równość mężczyzn i kobiet

Należy zapewnić równość mężczyzn i kobiet we wszystkich dziedzinach, w tym w sprawach zatrudnienia, pracy i wynagrodzenia.

Zasada równości nie stanowi przeszkody w utrzymywaniu lub przyjmowaniu środków zapewniających specyficzne korzyści dla osób płci niedostatecznie reprezentowanej.

Artykuł 24

Prawa dziecka

1. Dzieci mają prawo do ochrony i opieki, jaka jest konieczna dla ich dobra. Mogą swobodnie wyrażać swoje poglądy. Poglądy te są brane pod uwagę w sprawach, które ich dotyczą, stosownie do ich wieku i stopnia dojrzałości.

2. Wszystkie działania dotyczące dzieci, zarówno podejmowane przez władze publiczne, jak i instytucje prywatne, należy podporządkować najlepszym interesom dziecka.

3. Każde dziecko ma prawo do utrzymywania stałego, osobistego związku i bezpośredniego kontaktu z obojgiem rodziców, chyba że jest to sprzeczne z jego interesami.

Artykuł 25

Prawa osób w podeszłym wieku

Unia uznaje i szanuje prawa osób w podeszłym wieku do godnego i niezależnego życia oraz do uczestniczenia w życiu społecznym i kulturalnym.

Artykuł 26

Integracja osób niepełnosprawnych

Unia uznaje i szanuje prawo osób niepełnosprawnych do korzystania ze środków mających zapewnić im niezależność, integrację społeczną i zawodową oraz udział w życiu społeczności.

Rozdział IV

SOLIDARNOŚĆ

Artykuł 27

Prawo pracowników do informacji i konsultacji w ramach przedsiębiorstwa

Pracownikom lub ich przedstawicielom należy zagwarantować, na właściwych poziomach, informację i konsultację we właściwym czasie, w przypadkach i na warunkach przewidzianych w prawie wspólnotowym oraz ustawodawstwach i praktykach krajowych.

Artykuł 28

Prawo do rokowań i działań zbiorowych

Pracownicy i pracodawcy, lub ich odpowiednie organizacje, mają, zgodnie z prawem wspólnotowym oraz ustawami i praktykami krajowymi, prawo do negocjowania i zawierania układów zbiorowych pracy na odpowiednich poziomach oraz w przypadkach konfliktu interesów, do podejmowania działań zbiorowych w obronie swoich interesów, w tym akcji strajkowej.

Artykuł 29 Prawo dostępu do usług wyszukiwania miejsc pracy

Każdy ma prawo dostępu do bezpłatnej usługi wyszukiwania miejsc pracy.

Artykuł 30

Ochrona w przypadku nieuzasadnionego zwolnienia z pracy

Każdy pracownik ma prawo do ochrony w przypadku nieuzasadnionego zwolnienia z pracy, zgodnie z prawem wspólnotowym oraz ustawodawstwami i praktykami krajowymi.

Artykuł 31

Należyte i sprawiedliwe warunki pracy

1. Każdy pracownik ma prawo do warunków pracy uwzględniających jego zdrowie, gwarantujących mu bezpieczeństwo i godność.

2. Każdy pracownik ma prawo do ograniczenia maksymalnego wymiaru czasu pracy, okresów dziennego i tygodniowego odpoczynku oraz do corocznego płatnego urlopu.

Artykuł 32

Zakaz pracy dzieci i ochrona młodocianych w pracy

Zatrudnianie dzieci jest zakazane. Minimalny wiek dopuszczenia do zatrudnienia nie może być niższy niż minimalny wiek zakończenia obowiązku szkolnego, z zastrzeżeniem uregulowań, które mogą być bardziej korzystne dla młodocianych i z wyjątkiem ograniczonych odstępstw.

Młodociani dopuszczeni do pracy muszą mieć warunki pracy odpowiednie dla ich wieku oraz być chronieni przed wykorzystywaniem ekonomicznym oraz jakąkolwiek pracą, która mogłaby szkodzić ich bezpieczeństwu, zdrowiu lub rozwojowi fizycznemu, psychicznemu, moralnemu i społecznemu albo utrudniać im edukację.

Artykuł 33

Życie rodzinne i zawodowe

1. Rodzina korzysta z ochrony prawnej, ekonomicznej i społecznej.

2. W celu pogodzenia życia rodzinnego z zawodowym każdy ma prawo do ochrony przed zwolnieniem z pracy z powodów związanych z macierzyństwem i prawo do płatnego urlopu macierzyńskiego oraz do urlopu wychowawczego po urodzeniu lub adopcji dziecka.

Artykuł 34

Zabezpieczenie społeczne i pomoc społeczna

1. Unia uznaje i szanuje uprawnienie do świadczeń zabezpieczenia społecznego oraz do usług społecznych, zapewniających ochronę w takich przypadkach, jak: macierzyństwo, choroba, wypadki przy pracy, zależność lub podeszły wiek oraz w przypadku utraty zatrudnienia, zgodnie z zasadami ustanowionymi w prawie wspólnotowym oraz ustawodawstwach i praktykach krajowych.

2. Każda osoba, mająca miejsce zamieszkania i przemieszczająca się legalnie w obrębie Unii Europejskiej, ma prawo do świadczeń zabezpieczenia społecznego i przywilejów socjalnych zgodnie z prawem wspólnotowym oraz ustawodawstwami i praktykami krajowymi.

3. W celu zwalczania wyłączenia społecznego i ubóstwa Unia uznaje i szanuje prawo do pomocy społecznej i mieszkaniowej dla zapewnienia, zgodnie z zasadami ustanowionymi w prawie wspólnotowym oraz ustawodawstwach i praktykach krajowych, godnej egzystencji wszystkim osobom pozbawionym wystarczających środków.

Artykuł 35

Ochrona zdrowia

Każdy ma prawo dostępu do profilaktycznej opieki zdrowotnej i prawo do korzystania z leczenia na warunkach ustanowionych w ustawodawstwach i praktykach krajowych. Przy określaniu i urzeczywistnianiu wszystkich polityk i działań Unii zapewnia się wysoki poziom ochrony zdrowia ludzkiego.

Artykuł 36

Dostęp do usług świadczonych w ogólnym interesie gospodarczym

Unia uznaje i szanuje dostęp do usług świadczonych w ogólnym interesie gospodarczym, przewidziany w ustawach i praktykach krajowych, zgodnie z Traktatem ustanawiającym Wspólnotę Europejską, w celu wspierania spójności społecznej i terytorialnej Unii.

Artykuł 37

Ochrona środowiska

Wysoki poziom ochrony środowiska i poprawa jego jakości muszą być zintegrowane z politykami Unii i zapewnione zgodnie z zasadą stałego rozwoju.

Artykuł 38

Ochrona konsumentów

Polityki Unii zapewniają wysoki poziom ochrony konsumentów.

Rozdział V

PRAWA OBYWATELI

Artykuł 39

Prawo głosowania i kandydowania w wyborach do Parlamentu Europejskiego

1. Każdy obywatel Unii ma prawo głosowania i kandydowania w wyborach do Parlamentu Europejskiego w Państwie Członkowskim, w którym ma miejsce zamieszkania, na takich samych zasadach jak obywatele tego Państwa.

2. Członkowie Parlamentu Europejskiego są wybierani w powszechnych wyborach bezpośrednich, w głosowaniu wolnym i tajnym.

Artykuł 40

Prawo głosowania i kandydowania w wyborach lokalnych

Każdy obywatel Unii ma prawo głosowania i kandydowania w wyborach lokalnych w Państwie Członkowskim, w którym ma miejsce zamieszkania, na takich samych zasadach jak obywatele tego Państwa.

Artykuł 41

Prawo do dobrej administracji

1. Każdy ma prawo do bezstronnego i rzetelnego załatwienia jego sprawy w rozsądnym terminie przez instytucje, organy i agencje Unii.

2. Prawo to obejmuje:

- prawo każdej osoby do osobistego przedstawienia sprawy, zanim zostanie podjęty indywidualny środek mogący negatywnie wpłynąć na jej sytuację;

- prawo każdej osoby dostępu do akt jej sprawy, z zastrzeżeniem poszanowania uprawnionych interesów poufności oraz tajemnicy zawodowej i handlowej;

- obowiązek administracji uzasadniania swoich decyzji.

3. Każda osoba ma prawo domagania się od Wspólnoty naprawienia, zgodnie z zasadami ogólnymi wspólnymi dla praw Państw Członkowskich, szkody wyrządzonej przez jej instytucje lub jej pracowników przy wykonywaniu ich funkcji.

4. Każda osoba może zwrócić się pisemnie do instytucji Unii w jednym z języków traktatowych i musi otrzymać odpowiedź w tym samym języku.

Artykuł 42

Prawo dostępu do dokumentów

Każdy obywatel Unii i każda osoba fizyczna lub prawna mająca miejsce zamieszkania lub statutową siedzibę w Państwie Członkowskim ma prawo dostępu do dokumentów Parlamentu Europejskiego, Rady i Komisji.

Artykuł 43

Rzecznik Praw Obywatelskich

Każdy obywatel Unii i każda osoba fizyczna lub prawna mająca miejsce zamieszkania lub statutową siedzibę w Państwie Członkowskim ma prawo zwracać się do Rzecznika Praw Obywatelskich Unii w przypadkach niewłaściwego administrowania w działaniach instytucji lub organów wspólnotowych, z wyłączeniem Trybunału Sprawiedliwości i Sądu Pierwszej Instancji wykonujących swoje funkcje sądowe.

Artykuł 44

Prawo petycji

Każdy obywatel Unii i każda osoba fizyczna lub prawna mające miejsce zamieszkania lub statutową siedzibę w Państwie Członkowskim mają prawo petycji do Parlamentu Europejskiego.

Artykuł 45

Swoboda przemieszczania się i pobytu

1. Każdy obywatel Unii ma prawo do swobodnego przemieszczania się i przebywania na terytorium Państw Członkowskich.

2. Swoboda przemieszczania się i pobytu może zostać przyznana, zgodnie z Traktatem ustanawiającym Wspólnotę Europejską, obywatelom państw trzecich legalnie przebywającym na terytorium Państwa Członkowskiego.

Artykuł 46

Opieka dyplomatyczna i konsularna

Każdy obywatel Unii korzysta na terytorium państwa trzeciego, gdzie Państwo Członkowskie, którego jest obywatelem, nie ma swojego przedstawicielstwa, z ochrony dyplomatycznej i konsularnej każdego z pozostałych Państw Członkowskich na takich samych warunkach jak obywatele tego państwa.

Rozdział VI

WYMIAR SPRAWIEDLIWOŚCI

Artykuł 47

Prawo do skutecznego środka prawnego i do sprawiedliwego procesu sądowego

Każdy, czyje prawa i wolności zagwarantowane przez prawo Unii zostały naruszone, ma prawo do skutecznego środka prawnego przed sądem zgodnie z warunkami określonymi w niniejszym artykule.

Każdy ma prawo do sprawiedliwego i jawnego rozpatrzenia sprawy w rozsądnym terminie przed niezawisłym i bezstronnym sądem ustanowionym uprzednio na mocy ustawy. Każdy ma możliwość uzyskania porady prawnej, skorzystania z pomocy obrońcy i przedstawiciela.

Pomoc prawna jest dostępna dla tych osób, które nie posiadają wystarczających środków, jeśli jest ona konieczna dla zapewnienia skutecznego dostępu do wymiaru sprawiedliwości.

Artykuł 48

Domniemanie niewinności i prawo do obrony

1. Każdego oskarżonego uważa się za niewinnego, dopóki jego wina nie zostanie stwierdzona zgodnie z prawem.

2. Każdemu oskarżonemu gwarantuje się poszanowanie prawa do obrony.

Artykuł 49

Zasady legalności oraz proporcjonalności czynów zabronionych zagrożonych karą i kar

1. Nikt nie może być uznany za winnego popełnienia czynu polegającego na działaniu lub zaniechaniu, który według prawa krajowego lub prawa międzynarodowego nie stanowił czynu zabronionego zagrożonego karą w czasie jego popełnienia. Nie będzie również wymierzona kara surowsza od tej, którą można było wymierzyć w czasie, gdy czyn zabroniony zagrożony karą został popełniony. Jeśli ustawa, która weszła w życie po popełnieniu czynu zabronionego zagrożonego karą, przewiduje karę łagodniejszą, ta właśnie kara ma zastosowanie.

2. Niniejszy artykuł nie stanowi przeszkody w sądzeniu i karaniu osoby za działanie lub zaniechanie, które w czasie, gdy miało miejsce, stanowiło czyn zabroniony zagrożony karą, zgodnie z ogólnymi zasadami uznanymi przez wspólnotę narodów.

3. Surowość kar nie może być nieproporcjonalna do czynu zabronionego zagrożonego karą.

Artykuł 50

Zakaz ponownego sądzenia lub karania w postępowaniu karnym za ten sam czyn zabroniony zagrożony karą

1. Nikt nie może być ponownie sądzony lub ukarany w postępowaniu karnym za ten sam czyn zabroniony zagrożony karą, w związku z którym został już uprzednio na terytorium Unii Europejskiej zgodnie z ustawą uniewinniony lub za który został uprzednio skazany prawomocnym wyrokiem.

Rozdział VII

POSTANOWIENIA OGÓLNE

Artykuł 51

Zakres

1. Postanowienia niniejszej Karty mają zastosowanie do instytucji i organów Unii z właściwym uwzględnieniem zasady pomocniczości oraz do Państw Członkowskich wyłącznie w zakresie, w jakim stosują one prawo Unii. Państwa te zatem szanują prawa, przestrzegają zasad i popierają ich stosowanie zgodnie ze swymi kompetencjami.

2. Niniejsza Karta nie ustanawia żadnej nowej kompetencji ani zadania dla Wspólnoty lub Unii, ani nie zmienia kompetencji i zadań określonych w Traktatach.

Artykuł 52

Zakres praw gwarantowanych

1. Wszelkie ograniczenia w korzystaniu z praw i wolności uznanych w niniejszej Karcie muszą być przewidziane ustawą i szanować istotę tych praw i wolności. Z zastrzeżeniem zasady proporcjonalności, ograniczenia mogą być wprowadzone wyłącznie wtedy, gdy są konieczne i rzeczywiście realizują cele interesu ogólnego uznawane przez Unię lub wynikają z potrzeby ochrony praw i wolności innych osób.

2. Prawa uznane w niniejszej Karcie, których podstawą są Traktaty wspólnotowe lub Traktat o Unii Europejskiej, są wykonywane na warunkach i w granicach określonych w tych Traktatach.

3. W zakresie, w jakim niniejsza Karta zawiera prawa, które odpowiadają prawom zagwarantowanym w Konwencji o ochronie praw człowieka i podstawowych wolności, ich znaczenie i zakres są takie same jak praw ustanowionych przez tę Konwencję. Niniejsze postanowienie nie stanowi przeszkody, aby prawo Unii zapewniało szerszą ochronę.

Artykuł 53

Poziom ochrony

Żadne z postanowień niniejszej Karty nie będzie interpretowane jako ograniczające lub podważające prawa człowieka i podstawowe wolności uznane, we właściwych im obszarach zastosowania, przez prawo Unii i prawo międzynarodowe oraz umowy międzynarodowe, których Unia, Wspólnota lub wszystkie Państwa Członkowskie są stronami, łącznie z europejską Konwencją o ochronie praw człowieka i podstawowych wolności oraz przez konstytucje Państw Członkowskich.

Artykuł 54

Zakaz nadużycia praw

Żadne z postanowień niniejszej Karty nie będzie interpretowane jako przyznające prawo do podejmowania jakiejkolwiek działalności lub dokonywania jakichkolwiek aktu zmierzającego do zniweczenia któregokolwiek z praw i którejkolwiek z wolności uznanych w niniejszej Karcie lub ich ograniczenia w większym stopniu, aniżeli jest to w niej przewidziane.

Ostatnio słyszy się protesty ze strony kościoła. Tusk tłumaczy się, że nie chce przyjąć "czystej" Karty Praw Podstawowych, bo PiS zablokuje, ale przecież mógłby zarządzić referendum(Polacy przecież ta mądry naród).

Na stronie protestuj.pl można do prezydenta wysłać e-mail, w którym protestujemy przeciwko Karcie Kart Podstawowych, i znalazłem tam artykuł dlaczego protestują. Niezbyt ten artykuł ciekawy, ale postanowiłem się przełamać i go przeczytać.

Preambuła

Pierwsza przyczyna to preambuła, piszą, że nie ma w preambule nic o korzeniach i wartościach chcrześcijańskich. Wzruszające, a dlaczego Europa ma przyjmować traktat z tak zaproponowaną preambułą, przecież w Europie nie żyją sami chrześcijanie są jeszcze ateiści, buddyści, żydzi i ludzie, którzy wierzą w Allacha. Dalej czytam:

"Przedstawiciel rządu francuskiego i autor propozycji przyznaje otwarcie, że starano się uniknąć tego, aby sformułowanie „dziedzictwo religijne” uznane zostało za „źródło inspiracji podstawowych praw”.13 Stąd można wywnioskować, że dla autorów Karty źródło prawa znajduje się w ateistycznych teoriach prawniczych, negujących transcendentne przeznaczenie człowieka."

No a czego nie ateistyczne teorie prawnicze, one są jak najbardziej racjonalne i neutralne. Później jest napisane, że nie mieszanie rzeczy świeckich i religijnych jest wynaturzeniem Europy, cytuje :

"wynaturzaniem Europy jest wyrywanie z jej duszy i jej historii wartości chrześcijańskich, które czynią ją wielką!"

Czyniły ją wielką, chyba chodzi o wojny krzyżowe oraz inkwizycje.

Rodział I

Czepiają się, że nie ma napisane: "ochroną życia powinna rociągać się od poczęcia do naturalnej śmierci", to się nawet w katolickiej Polsce nie przyjeło, a oni mają pretensje, że to się w Europie nie weszło.

Artykuł 3

I następna banalna rzecz, chodzi o nie zabronienie klonowania "terepeutycznego", czyli hodowanie ludzkich embrionów w celu mających służyć jako częsci zamiennie dla chorych osób. Jak chrześciajnin nie będzie chciał sobie"wychodować" drugiej ręki to jego sprawa, to czego katolicy mieli by nam narzucać swój wybór, ja bym naprzykład chciał oddać swoje komórki, żeby później mieć nogę do przeszczepu jak ją strace.

Artykuł 9

Protestują też w stosunku do artykułu 9, nie wiem w stosunku do czego tam jest protestować. Piszą, że dzięki artykułowi 9 będzie można zawierać małżenstwa homoseksualne i homoseksualiści będą mogli adoptować dzieci, a przecież wyraźnie jest napisane, że to reguluje prawo krajowe.

Artykuł 14

"Prawo do edukacji… o ile będzie ona „neutralna religijnie” Artykuł 14 gwarantuje „prawo do edukacji”, jak również „prawo rodziców do zapewnienia dzieciom kształcenia i nauczania zgodnie z ich religijnymi, filozoficznymi i pedagogicznymi przekonaniami”. Ale dziwnym trafem, gdy chodzi o „prawo do tworzenia instytucji oświatowych” (np. prawo Kościoła do zakładania szkół katolickich, które mogłyby wychowywać dzieci zgodnie z wiarą katolicką), ta prerogatywa zostaje ograniczona przez następujące stwierdzenie: „nauczanie musi się odbywać »z poszanowaniem zasad demokratycznych «”."

I gdzie tu jest ograniczanie władzy kościoła, jak kościół będzie chciał to sobie stworzy szkołe katolicką za swoje pieniądze nikt mu w artykule 14 tego nie zabrani. I zgadzam się z tym art, że szkoły publicznie muszą być neutralne religijnie.

Artykuł 24

"Zachęcanie dzieci do buntu przeciwko rodzicom Prawo do wychowania dzieci według przekonań ich rodziców również zostało ograniczone poprzez prawo przyznane dzieciom w artykule 24 do „swobodnego wyrażania poglądów”, które „powinny być brane pod uwagę w sprawach, które ich dotyczą, zgodnie z ich wiekiem i dojrzałością”."

Poglady powinny, a nie muszą być brane pod uwagę. Aha i dzieci mają siedzieć cicho, musi potakiwać rodzicom i kościołowi. Chyba to wykorzystam to do artykułu o zacofaniu kościoła.

Artykuł 23

Równość miedzy kobietą we wszystkim nawet w religi? Heh, kolejna bzdura człowiek wyznając i wierząc w coś akceptują wszystkie przepisy, zakazy, nakazy nawet te absurdalne, więc według mnie nie ma podstaw aby podkładać kapłaństwo kobiet pod ten artykuł. I co z tego, że jest napisane równość we wszystkim, a może w kościół wprowadził by kapłaństwo kobiet.

Po przeanalizowaniu wszystkiego stawiam teze, że nie ma przeciwko czemu protestować. Dziwny ci katolicy co to pisali, chyba nawet tego nie analizowali co piszą, tylko od tak, żeby byle coś było i zrobić jak najwięcej szum, a najwięcej szumu robią hierarchowie kościoła(chyba nadal żyją w czasach inkwizycji, że można było im się wtedy wewszystko wtrącać). Nie zdziwiłbym sie jakby zgłosili protest, że nie podoba się im artykuł 10(wolność myśli, sumienia, religii).

Zobacz komentarze

Koniec religi w szkołach

Tagi: Akcje, Polska, Prawo, reformy, religia, Szkoła,
Kategoria:

Religia w szkołach odbiera nam nasze prawa

Religia odbiera nam nasze prawa, ale nie dlatego, że jest w szkołach, ale dlatego, że jest obowiązkowa. Trzeba się obudzić z mroków średniowiecza. W Polsce musi nastąpić przemiana kultularna, ale żeby do tego dopuścić, trza aby każdy miał możliwość wyboru wyznania. Obecne łamane jest to prawo w szkołach. Słowa religia może być tu używane w znaczeniu nie tylko przedmiotu nauczania.

Obecna sytuacja:

"Nauczanie religii w szkołach państwowych (z założenia świeckich) stało się już bezdyskusyjną normą. Lekcje religii przeważnie odbywają się w środku planu lekcji wymuszając tym samym na uczniach uczestnictwo. Katecheci, którzy zgodnie z deklaracją Kościoła mieli pracować nieodpłatnie, są dziś opłacani ze środków publicznych. Początek i zakończenie roku szkolnego poprzedzane są mszami w kościele a rekolekcje odbywają się kosztem odwoływanych zajęć lekcyjnych. W szkołach publicznych powszechna jest też obecność symboliki religijnej."

W artykule „Nie ma szkoły bez Boga” („GW”, 13.03.2007) czytamy: Bruno poszedł do innego przedszkola. Za półtora roku zacznie mu się religia. – Cała grupa pójdzie za wesołym księdzem grającym na gitarze, a on zostanie sam w sali? Dziecko niechodzenie na religię odbierze jak zakaz, karę. Na tym polega perfidia wprowadzenia religii do szkół i przedszkoli: że nagle niewierzący rodzice jawią się własnym dzieciom jako karzący za nic.

Artykuł 53 ustęp 7 Konstytucji stanowi:„Nikt nie może być obowiązany przez organy władzy publicznej do ujawnienia swego światopoglądu, przekonań religijnych lub wyznania" i jest ona łamany w momencie deklaracji w sprawie uczestnictwa w religi. Prof. Pietrzak zwrócił na to uwagę krytycznym głosem w sprawie orzeczenia TK.

Nawet jeśli, ktoś już przebrnie i zapisze się na etyke, to i tak jest 99%, że nie ma odpowiedniego nauczyciela, który mógłby go nauczać. Symbole religijne(krzyże) w szkołach naruszają prawa zagwarantowane w konstytyujcji, ponieważ łamią art. 25 u.2, który mówic o bezstronności władz publicznych.

Na wypłaty dla ok. 40 tyś katechetów — 600-700 mln. A z tymi pieniędzmi można by dużo zrobić np. poświęcić na wprowadzenie edukacji seksulanej do szkół(dzięki hierarchom rzymskokatolickim nie zostało wprowadzona, chociaż z ustawy z 1993r. wynika obowiązek wprowadzenia do szkół edukacji seksualnej). Pewnie mamy wierzyć w bociany, a zabezpieczać się stosunkiem przerywanym.

W 2006 według sondażu 43% Polaków uczęszcza regularnie do kościoła, jakby wziąć pod uwagę młodsze pokolenie wskaźnik pewnie by był jeszcze mniejszy. W Polsce jest 90% katolików i jak się można domyślić, prawie wszyscy są nimi z urodzenia, a nie z wyboru.

Postulat :

&1. Religia jako przedmiot nieobowiązkowy, traktowany tak samo jak kółko przedmiotowe, odbywać się będzie po lekcjach.

&2. Religia nie wliczana do średniej, religia bezpośrenio regulowana przez kościół.

&3. Dodatkowy obowiązkowy przedmiot w szkole, którym będzie filzofia.

Uzasadnienie:

1. Myśle, że niektórzy uczniowie, przychodząc nieobowiązkowo po lekcjach i poświęcając swój czas, staraliby się pogłębiać wiarę. Idąc do kosciola - budynku przykoscielnego - domu parafialnego - dziecko: - czuje troche powagi i szacunku dla tego, - wymaga troche wysilku co powoduje wieksza polaryzacje, - nie jest zmieszane z innymi przedmiotam i dzieki temu religia nie jest traktowana jak jeden ze zwyklych przedmiotow. A teraz chodzą zaintersowani i nie zainterosowani, a ci trudzy przekszkadzają prze co obniża się ogólny poziom nauczania tego (przedmiotu).

2. Religia nie zasługuje na wliczanie do średniej, a to z tego powodu, że wzorowi katolicy względnie będą mieć większą średnią niż "źli katolicy".

3. Trzeba uzupełnić lukę, gdy religia będzie usunięta z planu lekcji. W polskiej szkole od uczniów nie wymaga się dyskusji, ale kucia, kucia i jeszcze raz kucia. Uczniowie nie są przygotowani do mądrych dyskusji na temat wiary, rasy, poglądów, w jakich będą uczestniczyć dużo razy w życiu. Uczniowie nie potrafią dyskutować, gdyż nie mieli gdzie nabyć tej umiejętności, ani nie mieli gdzie jej ćwiczyć. Wyjątkami są uczniowie, którzy w swoich domach uczeni są dyskusji przez rodziców, ale to jest rzadko praktykowane w polskich domach.

Wnioski:

1. Zamiast religi, filozofia.

2. Religa przedmiot nieobowiązkowy, po lekcjach.

3. Ustaleniem programu i godzin zajmię się dany kościół lub związek wyznaniowy.

Aby urzeczywistnić dany program należy zmienić:

Art. 53.

4. Religia kościoła lub innego związku wyznaniowego o uregulowanej sytuacji prawnej może być przedmiotem nauczania w szkole, przy czym nie może być naruszona wolność sumienia i religii innych osób.
na
4. Religia kościoła lub innego związku wyznaniowego nie może być obowiązkowym przedmiotem nauczania w szkole finansowanej przez państwo.
Warto poczytać:
  1. http://www.racjonalista.pl/kk.php/d,261/q,Panstwo.i.polityka
  2. http://www.racjonalista.pl/kk.php/s,2728
  3. http://serwisy.gazeta.pl/edukacja/1,52300,3979000.html
  4. http://fakty.interia.pl/kraj/news/nie-chodza-na-religie-bo-zla-ocena-popsuje-swiadectwo,1004530,3
  5. http://www.racjonalista.pl/index.php/s,35/d,5534
  6. http://wiadomosci.onet.pl/1455457,240,2,kioskart.html

Zobacz komentarze